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D'un coup de baguette... magique, Mélusine vous montrera quelques projets réalisés dans sa classe de grande section de maternelle. Elle vous présentera aussi ses mascottes: Tibili, Petite soeur LI, Dino, Gloups et petit ogre.

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    Après les portraits "dirigés façon Isabelle Kessedjian", voici d'autres "bobines" pour décorer nos cahiers de vie cette fois. Voyez comme la rentrée est sportive chez Mélusine... ;)

    photo de classe

     

    Le fond permet de travailler sur les bandes verticales et horizontales. Nous avons utilisé de l'encre et des pinceaux moyens.

    carreaux

     

    Au préalable, comme le projet de cette année est le temps qui passe, j'ai réalisé un petit tampon sur le côté...

    Voici maintenant ma comptine "magique" de dessin dirigé

    • "Je dessine le tour de mon visage (tracer un grand ovale)
    • Je me promène sur 2 grandes collines (les sourcils)
    • Je descends le long long chemin du nez comme un tuyau
    • Avec 2 petits crochets de chaque côté, reliés entr'eux par un petit pont à l'envers
    • Je nage sur les 2 vagues (les lèvres)
    • Et je trace un pont à l'envers
    • Entre, je dessine une fente

     Abracadabra mon visage apparaît... avec les yeux, les oreilles, les cheveux, et le cou."

    montage portraits

     


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    Toutes mes félicitations ! Il est vraiment très chou ! Je souhaite donc de merveilleuses aventures à ce petit Gloups et à ses nouveaux copains, ainsi qu'à la maîtresse (dont j'ai oublié le prénom, pardon! Refais-moi signe...)

    DSC_0562

    J'en profite aussi pour envoyer un petit coucou à Christine Naumann-Villemin !

     


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  • 09/23/12--13:17: les portraits de Marie
  • Voici les portraits des élèves de Mékresse Marie, directement inspirés des miens... directement inspirés de ceux d'Isabelle Kessedjian !

    Vous me suivez ? :)

    Pas mal du tout !

    Merci à toi Marie d'avoir pris le temps de nous montrer... J'adooore!

    photocollage

     


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    Dino 1

     

    Hé oui, cette semaine, nous avons entendu du bruit dans notre armoire, au fond de la classe...

    Devinez qui nous avons découvert entre deux étagères?

    DINO !!!!!!!

    Nous l'avons aussitôt adopté, et nous lui apprendrons tout ce que nous savons. De même, nous découvrirons son histoire, et il nous enseignera la vie des dinosaures... C'est le début d'une grande aventure.

    Dino 2

     


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    Allez, on chauffe un peu les petits doigts, et voilà !

    Pàm Dino

     


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  • 10/03/12--13:19: La danse des Dinos
  • pantin 2

    Dino danse la zumba chez Mélusine...

    Quelques coups de pinceaux, des attaches parisiennes, et voilà ! ( Je précise quand même que ce ne sont pas les enfants qui ont découpé le gabarit... sinon... plus de zumba pour Dino !)

    pantin 1

     

    Vous voulez le gabarit? Le voici... ICI


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    Après diverses lectures et observations, nous avons retenté l'aventure du dessin dirigé. A présent, diplodocus, iguanodons et stégosaures n'ont plus de secret pour nous...

    iguanodons 1

    iguanodons 2

    dessin dirigé diplo et stégo

     


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  • 10/03/12--13:38: manteaux bien gardés !
  • ça rugit et ça grogne dans le couloir... ( dans la classe aussi... :(  )

    porte-manteaux 2

    porte-manteaux 1

     

     


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  • 10/03/12--14:05: La fin des dinos
  • "Alors Mékresse, y en avait des dinos à ton époque? Tu l'as vu la météorite?" (Ouf ça fait mal...)

    Voici comment nous nous représentons la fin du monde des dinosaures... 

    Fond à l'encre. On n'hésite pas à éclabousser et à bien mouiller la feuille pour que ça fuse. On peut rajouter du gros sel. Puis, peindre à la gouache le sol et le volcan. Pendant que ça sèche, découper les silhouettes des dinosaures, et les coller. ( silhouettes_de_dinos )

    On a eu envie de rajouter la boule de papier alu en guise de météorite.

    météorite 4

    météorite 1

    météorite 2

    météorite 3

    Certains veulent rajouter des onomatopées, on essaiera demain.

     

     


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  • 10/05/12--13:54: Monsieur O et ses bulles...
  • Il remporte un grand succés ce monsieur O, alors, on a imaginé son "monde". Cela ne pouvait pas tomber mieux, on travaille justement sur le rond ! ça alors quelle coïncidence...

    O 4

    O 1

    O 2

    O 3

     


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    Ethan

    Comme nous travaillons sur le temps qui passe, et sur le thème de l'école, nous avons observé diverses photos de Robert Doisneau.

    J'ai préparé des cartes à mimer que les élèves pouvaient choisir. Cela devait "faire" naturel... On a bien rigolé ! Nous avons aussi écrit à la plume. Ouf! Pas facile...

    SAM_5727

    SAM_5728

     

    Puis, nous avons utilisé divers collages pour mettre en valeur nos photos: des photos de Doisneau, des vieilles écritures, des pages de livres anciens (je ne jette rien, au grand désespoir de mon ATSEM... et nous avons donc pu recycler les vieux livres qui datent presque de Doisneau...), des feuilles à carreaux, des étiquettes d'écoliers, du brou de noix... Voilà le résultat:

    Matthieu

    Nathan

    Allez voir les couvertures de cahiers chez Mimih, ce qu'elle a réalisé est sublimissime!

    Du coup, voici aussi les nôtres:

    cahiers d'écriture

     

     

     


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    Portraits de Mylène Collage

     

    Voici les premières pages de cahiers de Mylène, inspirées des miennes. Elles sont superbes!

    Le petit plus est la photo des prénoms en pâte à modeler en guise d'étiquette!

    Le fond est réalisé à la gouache.

     

     


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    La famille s'agrandit encore... Bravo à Céline ! Il est mimi tout plein. 

    Gloups Collage


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    Pendant la semaine du goût, nous avons beaucoup travaillé sur les fruits et les légumes. Je leur ai montré comment les "mettre" dans un tableau... (attention, n'y voyez aucune publicité !)

    modèle nature morte

    Nous avons aussi été surpris de découvrir d'autres natures mortes avec toutes sortes d'objets incongrus comme des montres, sabliers, crânes, animaux morts qui symbolisent le temps qui passe, ou encore des bijoux, insectes, car dans chaque nature morte, se cache un message...

    SAM_5737 (Je suis désolée pour la piètre qualité de ma photo)

    SAM_5738

    SAM_5739

    A notre tour, avec les moyens du bord, nous avons réalisé une nature morte, dans laquelle il fallait glisser un objet insolite. Voici le résultat:

    nat m

     

     

     

     

     


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  • 10/27/12--07:11: Natures mortes (2)
  • En dessin dirigé, nous avons réalisé des natures mortes.

    SAM_5820 Lo

     

    Notre modèle était celui-ci:

    modèle nature morte

    Voilà la production d'un de mes élèves:

    nature morte esquisse

    On pourrait le" travailler"avec des encres qui donne un effet aquarelle, mais moi, j'ai préféré continuer avec du graphisme, du coloriage et un rythme de couleurs (ouf !).

    Cela a demandé beaucoup de patience et de temps... Je suis donc très fière de mes petits loups !

    collage nature

     

    La suite au prochain épisode... 

     


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    Un petit dessin dirigé...

    Sorcière 1

    So 2

    PicMonkey Collage so

     


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  • 10/27/12--08:34: Roarrrrrrrrrrrrrr
  • Une horde de dinosaures affamés est venue dévorer mes 28 petites citrouilles !!! Holàlàlàlà !

    Roaaaar

    roarrrr 1

    Roarrrr 2

    On distingue très bien la femelle du mâle, car elle est pourvue de ............

    très longs cils... évidemment!

    Pour ceux qui seraient intéressés par mon gabarit de masque, me le  demander... je l'ai oublié en classe.


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  • 10/27/12--12:26: Nature morte (3)
  • Un petit essai avec ma fille de 6 ans... Je m'entraîne pour la rentrée (Autant joindre l'utile à l'agréable).

    Beaucoup de découpages, du collage de divers papiers, de l'encre... tout ce qui tombe sous la main.

    nature morte aux pruneaux

    (Pour la photo du haut, j'ai fait tracer un quadrillage au feutre rouge sur une feuille blanche, afin d' imiter le torchon à carreaux. On peut aussi remplacer par du papier de soie. J'ai aidé à froisser et coller).

    nature morte avec napperon

    Je suis fan des napperons ! Si je m'écoutais, j'en mettrais partout partout !

    nature morte petit dej

     

     

     

     


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  • 11/02/12--05:33: Nature morte encore
  • Comme Matisse, on peut découper des formes dans des papiers gouachés. On a tous des chutes de papiers dans nos tiroirs. Moi, après une séance de peinture, je ne jette jamais les fonds de pots.... Je les réutilise en couvrant des feuilles Canson. Ainsi, j'ai toujours des fonds à portée de main.

    Pour que cette activité soit plus facile, proposer des gabarits. Les enfants n'ont qu'à tracer le contour des formes (fruits, carafe, verre, bouteille...) sur des fonds gouachés, et à les découper.

    Ensuite, il n'y a plus qu'à assembler et coller. 

    nature morte collée

     

     


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  • 11/11/12--03:20: Le voici, le voilà
  • masque de dinosaures

     

    Certains ont demandé le gabarit de mon masque dinosaure. Voici le scan: masque_de dinosaure

    En classe, nous avons utilisé des craies grasses et de l'encre pour le décorer, puis, mon ATSEM a eu la gentillesse de les découper et d'évider pour laisser apparaître le visage. Ensuite, pour plus de solidité, nous avons préféré le plastifier. 


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