Dans le post précédent, j'évoquais le cache à fenêtres, ici, j'ai opté pour un petit fragment du tableau... Ainsi, je demande aux élèves de prolonger ce petit "morceau" de l'arbre de vie, pour que cela raconte une histoire.
Chaque enfant vient raconter sa "petite histoire", puis, surprise! Je montre l'affiche... Un seul enfant a imaginé de prolonger le fragment en arbre... Il y a eu, aussi, une voiture, des dragons, des dinosaures, une fleur, des insectes étranges, un chien chapeauté, une petite usine rigolote, une fusée qui crache des lettres de l'alphabet...
Ultérieurement, chacun complète la fiche bilan pour garder en mémoire ce que nous avons observé:
répertoire_graphique_de l'arbre_de_vie
Pour boucler la boucle, un modelage:
